RADAR GRESIK – Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Gresik terus memacu pembangunan Sekolah Rakyat (SR) yang berlokasi di Desa Raci Tengah, Kecamatan Sidayu.
Hingga saat ini, progres pembangunan fisik sekolah tersebut telah menyentuh angka 41 persen dan menunjukkan perkembangan yang sangat signifikan.
Kepala Dinas Sosial (Dinsos) Kabupaten Gresik, dr. Ummi Khoiroh, menyampaikan bahwa kelancaran proyek ini tidak lepas dari pengawalan ketat dinas terkait. Ia optimis bahwa persentase pembangunan akan terus meningkat dalam waktu dekat.
Baca Juga: Groundbreaking Hilirisasi Tembaga–Emas, MIND ID Perkuat Rantai Industri Strategis di KEK Gresik
“Untuk progres fisik, alhamdulillah dengan pengawalan penuh dari Dinas CKPKP sehingga progresnya bagus sekali. Sampai minggu kemarin sudah 41 persen lebih, dan minggu ini dipastikan kembali mengalami peningkatan,” ujar dr. Ummi pada Selasa, (28/4/2026).
Selain fokus pada infrastruktur, Dinsos Gresik juga mulai melakukan pemetaan dan persiapan kebutuhan peserta didik untuk menyambut tahun ajaran baru 2026-2027. Berdasarkan data sementara, perkiraan jumlah calon siswa yang akan menempati Sekolah Rakyat di Desa Raci Tengah berkisar antara 275 hingga 300 siswa.
Secara keseluruhan, kuota Sekolah Rakyat di Kabupaten Gresik diproyeksikan mencakup total 300 siswa. Rinciannya terdiri dari 100 siswa tingkat Sekolah Dasar (SD), 100 siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan 100 siswa Sekolah Menengah Atas (SMA).
Baca Juga: Sempat Dirawat Intensif, Pasien Obesitas 400 Kg di Gresik Meninggal Dunia
Program ini memiliki sasaran yang sangat spesifik, yakni anak-anak dari keluarga kurang mampu yang terdaftar dalam kategori desil 1 dan 2. Hal ini mempertegas komitmen Pemkab Gresik untuk menyediakan akses pendidikan yang layak dan inklusif bagi masyarakat berpenghasilan rendah.
“Dengan progres pembangunan yang terus meningkat dan persiapan siswa yang matang, Sekolah Rakyat di Desa Raci Tengah diharapkan dapat segera beroperasi dan menjadi solusi pendidikan bagi masyarakat Kabupaten Gresik,” pungkasnya. (jar/han)
Editor : Hany Akasah